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江西师范大学教育学院概况及专业介绍

来源:江西师范大学信息中心 时间2012-12-04 21:40 浏览:
教育学院

(联系电话:0791-88120282)

江西师范大学教育学院有着悠久的办学历史,其前身为国立中正大学教育系,创办于1940年。全国院系调整后,撤系设教育学教研室,承担全校的教师教育类课程的教授教养。1980年恢复教育系,并于1981年开始招生。1996年撤系建立教育科学学院。2003年,在原有教育科学学院的基础上,整合全校的教师教育资源,组建教育学院。2008年10月,心理学科从教育学院分出,同时成立新的教育学院。

学院现设有教育学系、教育治理系、学前教育系等三个教研机构和学前教育实训中央、图书情报中央、象山机房等三个教辅机构,同时还负责治理学校的微格练习中央。挂靠机构有:教师教育研究中央(江西省高等学校人文社会科学重点研究基地)、高等教育研究中央、基础教育研究中央、教育科学研究所等。此外,还有与我院建立紧密亲密联系的课程与教授教养研究所。

学院现有教职工48人,其中专任教授教养和研究职员33人;教授9人,副教授15人;具有硕士以上学历教师28人,具有博士学位教师18人;享受国务院政府特殊补助教师2人、享受省政府特殊补助教师1人;省赣鄱英才首批“555人才工程”领军人秀士选1人;省高校中青年学科带头人3人、省高校中青年骨干教师1人、省高校重点建设学科带头人1人、省高校高水平学科带头人1人;省级教授教养名师1人;人选省新世纪百千万人才工程人选2人;省高校哲学社会科学科研学术骨干2人;全国教育硕士优秀教师2人;省政府学位委员会学科评议组专家1人、省政府学位委员会硕士专业学位评审专家1人、省政协常委1人。

自1980年恢复建系以来已经培养了各类学生6000余人。本科专业一学校教育专业自1981年开始招生。目前招生的专业有3个,即公共事业治理(教育治理)、学前教育和小学教育,已毕业学生近3000人。

在研究生教育方面,已经获批“教育学”一级学科硕士点。目前招收研究生的专业有:教育学原理、高等教育学、教育经济与治理和教育史。其中,教育学原理和高等教育学为江西省高等学校“十五”和“十一五”规划重点学科,教育学为“江西省高水平建设学科”。各专业已授予硕士学位500余人。教育硕士研究生(教育治理方向)2000年开始招生,已毕业300余人。此外,我院还有高校教师在职研究生(教育学原理方向)和平等学历申请硕士学位研究生。

函授教育从1987年开始,分本科和专科两个层次。本科先后开设了教育学、公共事业治理、学前教育等3个专业,专科专业有小学教育和学前教育,至今毕业的学员有3000余人。

在科研方面,近年来我院教师共承担国家级课题20余项,省级课题100余项;在《教育研究》、《高等教育研究〉〉、〈〈比较教育研究〉〉、〈〈中国教育学刊〉〉、〈〈中国教育报〉〉、〈〈华东师范大学学报》(教育科学版)等权势巨子杂志发表论文80余篇,其它重要期刊发表论文600余篇;在人民教育出版社、人民出版社、中国社会科学出版社、高等教育出版社、教育科学出版社等权势巨子出版社出版著作20余部,其它出版社出版30余部;获中国教育学会和中国高等教育学会优秀科研成果二等奖3项、三等奖1项,获全国优秀教育图书一等奖1项、二等奖2项,获省级科研成果和教授教养成果一等奖10余项、二等奖10余项、三等奖20余项。

公共事业治理(本科)

公共事业治理专业是我院较早设立的本科专业,已有二十多年的历史,现作为国家级本科特色专业进行重点建设,拥有一支高素质的师资步队和一套完善的教授教养治理轨制。本专业招收高中毕业生,学制四年,授予治理学学士学位。本专业旨在为培养优秀的教育领导者、学校治理者和学生引领者打下坚实的基础。本专业培养的人才忠于教育事业,热爱学生,是学生的道德楷模,是青少年的良师益友和人生导师;具有广博的文化涵养和公道的知识结构、良好的沟通与交流能力;具备从事学生糊口生计引领与教育治理工作所需要的优良素质。

学前教育(本科)

本专业招收高中毕业生,学制四年,授予教育学学士学位。本专业旨在培养具有学前教育专业知识,把握一定学前教育技能的高素质学前教育工作者,包括学前教育行政机关和托幼机构的治理者、幼儿园教师、幼教科研工作者以及其他相关机构的教授教养、科研职员。

小学教育(本科)

本专业实行主辅修(1+1)制,招收普通高中毕业生,修业四年,完成划定学分,授予教育学学士学位。本专业培养的学生具备德智体全面发展,具有现代教育理念和良好职业道德涵养,能够适应基础教育改革和发展需要,创造性的从事小学教育教授教养和班主任的工作。

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